Läs om vår hantering av Covid-19.
Medier, information och kommunikation är en av våra profiler (utbildningar) som ryms inom Samhällsvetenskapsprogrammet. Om du är intresserad av hur man bäst för ut ett budskap genom olika medier och vill lära dig hur det går till rent tekniskt, så är detta utbildningen för dig!
Vi är skolan som bryr sig om både dig som elev och världen som du så småningom ska ut i. Därför har varje år hos oss ett tydligt fokus: personligt (år 1), lokalt (år 2) och globalt engagemang (år 3). Det börjar med din personliga utveckling och slutar med hur du kan vara med och driva framgång inom ditt område även för andra på vår jord. Läs mer nedan om vad som händer varje år på just den här utbildningen.
Du får en introduktion till samhällsvetenskapliga frågor, ex. demokrati, kommunikation, etik, genus och miljö. Hur bygger man ett hållbart samhälle och vad har medierna för roll?
Hur kan du använda medier för att förmedla ett budskap på ett spännande och engagerande sätt?
I nästa steg utvecklas dina kunskaper om faktorer som kan påverka och förklara det som sker i vårt medielandskap kopplat till samhället och vi arbetar utifrån lokala vinklar.
Vi varvar teori med praktiskt lärande.
Nu stärks dina mediekommunikativa kompetenser och du utvecklar din förmåga att tillämpa relevanta metoder för att föra fram budskap mot givna målgrupper.
Du breddar din syn på hur medierna i vårt land samspelar med övriga länders för ex. opinionsbildning och du utvecklar ett globalt synsätt.
Du får en introduktion till samhällsvetenskapliga frågor, ex. demokrati, kommunikation, etik, genus och miljö. Hur bygger man ett hållbart samhälle och vad har medierna för roll?
Hur kan du använda medier för att förmedla ett budskap på ett spännande och engagerande sätt?
I nästa steg utvecklas dina kunskaper om faktorer som kan påverka och förklara det som sker i vårt medielandskap kopplat till samhället och vi arbetar utifrån lokala vinklar.
Vi varvar teori med praktiskt lärande.
Nu stärks dina mediekommunikativa kompetenser och du utvecklar din förmåga att tillämpa relevanta metoder för att föra fram budskap mot givna målgrupper.
Du breddar din syn på hur medierna i vårt land samspelar med övriga länders för ex. opinionsbildning och du utvecklar ett globalt synsätt.
Samhällsvetenskapsprogrammet är ett brett högskoleförberedande program som riktar sig mot dig som är intresserad av att studera vidare inom ett brett samhällsvetenskapligt område. Utbildningen fokuserar på samhälle, samspel mellan länder eller mellan individ och samhälle samt hur lika eller olika alla människors levnadsvillkor kan se ut.
Samhällsprogrammet har tre nationella inriktningar: Samhällsvetenskap, Beteendevetenskap och Medier, information och kommunikation. Drottning Blankas Gymnasieskola arbetar med tydliga profiler inom inriktningarna för att du ska få en känsla av att ditt intresse är tätt sammankopplat med kursernas innehåll.
Kontakta oss gärna om du har frågor om ansökan, eller prata med din studie- och yrkesvägledare.
| Gymnasiegemensamma kurser | Poäng | ||
|---|---|---|---|
| Engelska 5 | 100 | ||
| Engelska 6 | 100 | ||
| Historia 1b | 100 | ||
| Idrott och hälsa 1 | 100 | ||
| Matematik 1b | 100 | ||
| Matematik 2b | 100 | ||
| Naturkunskap 1b | 100 | ||
| Religionskunskap 1 | 50 | ||
| Samhällskunskap 1b | 100 | ||
| Svenska 1 eller Svenska som andraspråk 1 | 100 | ||
| Svenska 2 eller Svenska som andraspråk 2 | 100 | ||
| Svenska 3 eller Svenska som andraspråk 3 | 100 |
| Programgemensamma kurser | Poäng | ||
|---|---|---|---|
| Filosofi 1 | 50 | ||
| Moderna språk | 200 | ||
| Psykologi 1 | 50 |
| Inriktningskurser | Poäng | ||
|---|---|---|---|
| Medieproduktion 1 | 100 | ||
| Journalistik, reklam och information 1 | 100 | ||
| Medier, samhälle och kommunikation 1 | 100 | ||
| Psykologi 2a | 50 |
| Programfördjupningskurser | Poäng | ||
|---|---|---|---|
| Fotografisk bild | 50 | ||
| Samhällskunskap 2 | 50 | ||
| Digitalt skapande | 100 | ||
| Kommunikation | 100 |
| Poäng | |||
|---|---|---|---|
| Gymnasiearbete | 100 | ||
| Individuellt val | 200 |
| Summa: | 2400 |
|---|